Im Foyer der Gesamtschule Oelde am Standort Düdingsweg ist ein neues Lernpodest entstanden. Der offen gestaltete Bereich bietet Schülerinnen und Schülern künftig einen zusätzlichen Ort zum selbstständigen Lernen, für Gruppenarbeiten, Projektvorbereitungen, Präsentationen oder den Austausch in kleinen Lerngruppen.
Am Donnerstag, den 2. Juli 2026, verabschiedete unsere Schule den Jahrgang 10 im Rahmen einer feierlichen Abschlussveranstaltung. Um 18 Uhr füllte sich die Aula bis auf den letzten Platz: Schülerinnen und Schüler, Eltern, Familien, Freunde sowie zahlreiche Kolleginnen und Kollegen waren zusammengekommen, um gemeinsam auf die vergangenen Schuljahre zurückzublicken und den erfolgreichen Abschluss zu feiern.
Verantwortung übernehmen, sich ehrenamtlich engagieren und einen wichtigen Beitrag zur Sicherheit im Straßenverkehr leisten – genau das haben Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs der Städtischen Gesamtschule Oelde bei der diesjährigen Lotsenausbildung unter Beweis gestellt. Gemeinsam mit einem engagierten Vater der Albert-Schweitzer-Grundschule nahmen sie erfolgreich an der Ausbildung zum Schülerlotsen teil.
Es war ein Abend voller Emotionen, Erinnerungen und großer Freude – und das bei hochsommerlichen Temperaturen von bis zu 40 Grad. Trotz der enormen Hitze herrschte in der festlich geschmückten Aula der Gesamtschule Oelde an der Bultstraße am Freitagabend, 26.06.2026, eine ausgelassene und zugleich feierliche Stimmung, als die Abiturientinnen und Abiturienten des Jahrgangs 2026 ihre Abiturzeugnisse entgegennahmen.
Manche Sportlerinnen und Sportler in der Axtbach-Arena rieben sich verwundert die Augen, als sie am Freitag, den 12. Juni, die Halle betraten.
Ein halbes Jahr lang haben rund 36 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5 bis 7 an einem ganz besonderen Projekt gearbeitet. Schon seit einigen Jahren hat die Städtische Gesamtschule Oelde das Konzept der Arbeitsgemeinschaften fest im Stundenplan integriert. In diesen 90 Minuten pro Woche können die Schülerinnen und Schüler Angebote entsprechend ihrer Interessen und Fähigkeiten wahrnehmen.
Im siebten Jahrgang ist die „Erforschung des Weltalls“ ein spannendes Thema im Physikunterricht: unser Sonnensystem, die Planeten und andere Himmelskörper, Raketenflüge und Raumfahrtmissionen werden besprochen. Dazu passend, haben die 7ten Klassen eine Exkursion zum Planetarium im Naturkundemuseum Münster unternommen. Die Vorsitzende der Fachkonferenz Physik, Frau Behrendt, und der MINT-Koordinator, Herr Hofene, haben den Ausflug im Auftrag der Fachschaft Physik vorbereitet.
@font-face
Mentales Training – Mentale Stärke: Wer im Profisport unterwegs ist, der weiß, dass Top-Athletinnen und Top-Athleten diesem Aspekt immer mehr Bedeutung zukommen lassen, um ihre beste Leistung zu erreichen.
Am 15. April 2026 sind 18 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 9 zusammen mit den Lehrerinnen Bettina Behrendt und Claudia Steinhüser und Lehrer Jan Viefhues zur 3. Warendorfer Kreismeisterschaft im Kopfrechnen nach Ahlen gefahren.
@font-face
Am Samstag, den 7. März 2026, fand im Letter Sportpark die zweite Auflage des Schul-Derbys zwischen der Gesamtschule Oelde und dem Thomas-Morus-Gymnasium statt. Nachdem die Premiere im vergangenen Jahr bereits auf große Resonanz gestoßen war, entwickelte sich auch die diesjährige Begegnung erneut zu einem besonderen Ereignis für beide Schulen.
An der Gesamtschule Oelde hat es Tradition, dass an Weiberfastnacht kein regulärer Unterricht stattfindet. Stattdessen gestalten die Jahrgangsstufen 5 bis 9 einen gemeinsamen Sporttag mit vielfältigen Bewegungs- und Gemeinschaftsangeboten. Die Jahrgangsstufe 10 nutzt diesen Tag zur intensiven Vorbereitung auf die zentralen Abschlussprüfungen in Mathematik, Englisch und Deutsch. Die Oberstufe arbeitet im Rahmen eines Studientages eigenverantwortlich zu Hause an Aufgaben der Fächer, die laut Stundenplan an diesem Tag vorgesehen gewesen wären.
Am vergangenen Freitag machte sich eine große Gruppe von 52 Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 8 bis Q2 der Gesamtschule auf den Weg ins winterliche Sauerland, um einen Tag lang Schneesport hautnah zu erleben. Ziel der Exkursion war Neuastenberg, wo bei besten Wetterbedingungen ideale Voraussetzungen für einen abwechslungsreichen und lehrreichen Skitag herrschten. Früh am Morgen startete die Gruppe voller Vorfreude auf Bewegung im Schnee, um neue Herausforderungen und gemeinschaftliche Erlebnisse abseits des Schulalltags zu erleben. Vor Ort konnten die Schülerinnen und Schüler dann direkt – sofern kein eigenes Material vorhanden war – ihre Skiausrüstung ausleihen und sich sofort in das sportliche Geschehen stürzen.
Am Freitag, den 23.01.2026, verwandelte sich die Aula der Gesamtschule Oelde in einen ungewöhnlichen Gerichtssaal: Das „Überall Theater“ war zu Gast und brachte Heinrich von Kleists Klassiker „Der zerbrochne Krug“ auf die Bühne – allerdings in einer ganz eigenen, modernen Inszenierung.
Im Rahmen des Unterrichts zur Sexualerziehung nach den Richtlinien des Landes NRW war an zwei Freitagen, dem 23.01.26 und dem 30.01.26, die Drag Queen Liberty Lestrange an unserer Gesamtschule zu Gast. Die Veranstaltungen waren pädagogisch vorbereitet und wurden von Lehrkräften und Mitgliedern der Schulleitung begleitet.
Am 22. Januar 2026 tauschte der Biologie-Leistungskurs der Jahrgangsstufe Q1 den gewohnten Klassenraum gegen ein echtes Forschungslabor: Im teutolab der Universität Bielefeld erhielten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, moderne biotechnologische Arbeitsweisen aus nächster Nähe kennenzulernen und selbst anzuwenden.
Am Donnerstag, den 22.01.2026, besuchte Philip Schlaffer, ein ehemaliger Rechtsextremer und heutiger Aussteiger, die Gesamtschule Oelde, die dem Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ angehört. Die Durchführung der Veranstaltung wurde dabei von der Schülervertretung (SV) unterstützt, die sich im Rahmen ihrer schulischen Arbeit aktiv für Demokratie, Toleranz und ein respektvolles Miteinander einsetzt. Gefördert wurde der Besuch von Herrn Schlaffer durch das Schulförderprogramm des Kreises Warendorf „Demokratie leben lernen“.
Am vergangenen Freitag tauschten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q1 der Gesamtschule für einige Stunden ihr Klassenzimmer gegen den Campus der Universität Bielefeld. Gemeinsam mit Lehrerin Carmen Knipping und Lehrer Dominik Kurpiers nahmen sie an einem Recherche-Tutorial teil, das gezielt auf die Anforderungen der Facharbeit vorbereitete.
Wie kann Schule ein Ort sein, an dem Demokratie gelebt, Vielfalt wertgeschätzt und Rassismus klar benannt wird? Mit diesen Fragen beschäftigen sich Teile des Kollegiums der Gesamtschule Oelde bereits seit mehreren Schuljahren intensiv. Unter dem Leitgedanken „GO bleibt stabil für Vielfalt und Demokratie“ verfolgt die Schule das Ziel, Demokratiebildung breiter aufzustellen und Schülerinnen und Schüler in ihrer Meinungsbildung zu stärken. Schule soll ein Ort sein, an dem gesellschaftliche, soziale und politische Zusammenhänge verstanden und eingeordnet werden können – und an dem Lehrkräfte Haltung zeigen. Neutralität im Sinne des Beutelsbacher Konsenses bedeutet dabei nicht Gleichgültigkeit, sondern verantwortungsvolle Positionierung.
Am Donnerstag, den 11. Dezember, fand in der Aula der Gesamtschule auch in diesem Jahr der beliebte Vorlesewettbewerb statt, der für unsere sechsten Klassen wieder einmal eine sehr willkommene Abwechslung zum stressigen Unterricht und den Lernchecks war. In der schön weihnachtlich geschmückten Aula sammelten sich nach und nach alle sechsten Klassen ein – und die Spannung stieg.
Am Freitag verteilte die Schülervertretung der Gesamtschule erneut kleine, süße Weihnachtsgeschenke an alle Schülerinnen und Schüler – eine inzwischen liebgewonnene Tradition. Zwischen der 3. und 5. Stunde zogen der Weihnachtsmann und seine Gehilfen über den Standort am Düdingsweg und brachten eine süße Überraschung in die Klassen.
Vom 03. bis zum 05. Dezember wurde die Sporthalle an der Bultstraße erneut zu einem besonderen Lernort. Auch in diesem Jahr war das Fair Mobil des DRK Westfalen-Lippe zu Besuch. Für den gesamten sechsten Jahrgang bot dies die Gelegenheit, das soziale Miteinander zu stärken, konstruktive Wege der Konfliktlösung kennenzulernen und gemeinsam an einer positiven Klassen- und Schulkultur zu arbeiten. Das Projekt verfolgt das Ziel, den Schülerinnen und Schülern Grundlagen einer wertschätzenden und gewaltfreien Konfliktkultur zu vermitteln und ihnen praktische Werkzeuge für einen sicheren und respektvollen Schulalltag an die Hand zu geben.
Am vergangenen Freitag erhielten die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler der Gesamtschule eine besondere Einführung in das schulische Beteiligungsprogramm aula.
